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FCH-001-3

「創旗山」:合宿共學與地方實作之大學社會實踐課程的嘗試

University Social Practice Courses of Collaborative Learning and Local Practice

楊士奇

中山大學社會創新研究所

  跨領域社會實踐創新教學的挑戰,不僅是將不同專業領域的老師、不同院系、年級的學生集結在一起,更重要的是,如何組成與經營跨領域團隊並共同實踐教學目標。中山大學西灣學院於108學年度暑假,以高雄「旗山」作為教學實踐場域,進行「創旗山:合宿共學」夏季聯合課程;此課程由12位不同專業背景的老師,帶領43位來自不同院系、年級的學生,展開四天三夜密集授課的移地教學,完成跨領域團隊的協作與實作。本文旨在回顧此合宿共學課程中,幫助師生快速形成團隊、建立團隊共識所運用的創新教學方法,以提供規劃相關課程設計和教學方法之參考。


關鍵字:創旗山、跨領域、合宿共學、創新教學、社會實踐

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