亞當.格蘭特: 原創者異乎尋常的習慣 富有創造力的人如何想到絕妙的主意?組織心理學家亞當.格蘭特(Adam Grant)研究了「原創者」:那些產生新的點子,並為這想法的實現付之行動的思考者。從這個演講中,我們可以學習到三個原創者異乎尋常的習慣——包括擁抱失敗。格蘭特說,「偉大的原創者往往是那些失敗最多、嘗試最多...
日本東大最激勵思考課:大學裡的「五月病患」太多,難怪沒有創造力! 一般人通常會將學歷做為判斷一個人聰明與否的標準。 學歷是學生在學校等教育機構中取得的最終成績,在現今的學校教育,考試具有不可替代的江湖地位。因此,學生想在學歷社會中嶄露頭角,必須在考試中取得較高的分數。 那麼,在考試中獲得較高分數的能力是什麼?這是一種要求你在規定時間內,盡...